Três formas de começar
Uma solução para cada forma de acompanhar.
Nem todos os centros têm as mesmas necessidades. Por isso, a Minifunkids pode ser incorporada através de uma subscrição, de uma sala de aula imersiva ou de uma experiência criada especificamente para o vosso projeto.
Descobrir as soluçõesEscolham o vosso ponto de partida
Diferentes formas de chegar.
O mesmo propósito.
Aproximar experiências úteis, acessíveis e fáceis de integrar no trabalho de cada equipa.
Uma sala de aula onde aprender também se sente.Uma experiência partilhada
Sala de Aula Imersiva VR
Quatro experiências de realidade virtual numa sala de aula reconhecível, pensadas para trabalhar a atenção, a classificação, a coordenação e a orientação através do jogo.
- Quatro experiências: objetos, tamanho, cor e direção
- Atividades claras num ambiente escolar familiar
- Pensado para aprender a brincar e com acompanhamento
A tecnologia adapta-se à equipa, e não o contrário.Para começar e crescer
Plataforma por subscrição
Acesso a experiências de realidade virtual organizadas por áreas de trabalho, para as incorporar progressivamente na atividade do centro.
- Conteúdos prontos a utilizar
- Experiências motoras, cognitivas, sensoriais e educativas
- Uma solução flexível para o trabalho habitual
Se ainda não existe, podemos imaginá-lo juntos.Quando o desafio é único
Aplicações à medida
Desenhamos experiências específicas para projetos que precisam de conteúdos, objetivos ou dinâmicas que ainda não existem.
- Desenho a partir de uma necessidade concreta
- Trabalho conjunto com equipas multidisciplinares
- Desenvolvimento, adaptação e acompanhamento

Uma sala de aula onde aprender também se sente.
Explore as quatro atividades, descubra que competências trabalha cada uma e veja em vídeo como funciona.
Entrar na Sala de Aula Imersiva VRNão sabem qual encaixa melhor?
Não precisam de decidir sozinhos.
Contam-nos como trabalham e ajudamos a identificar o ponto de partida mais adequado.