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Realidade virtual educativa e inclusiva

A sala de aula de sempre.
Uma nova forma de aprender.

Um ambiente escolar transformado numa experiência imersiva onde observar, escolher e classificar também significa treinar competências importantes para o dia a dia.

Captura real de uma experiência de classificação de objetos na Sala de Aula Imersiva VR
Vista real da experiênciaSala de Aula Imersiva VR
4 experiênciasUm mesmo propósito
Aprendemos a brincar
Um ambiente familiarUma sala de aula fácil de reconhecer
Quatro dinâmicasObjetos, tamanho, cor e direção
Aprendizagem acompanhadaCada pessoa, ao seu ritmo

Dentro da Sala de Aula Imersiva

Quatro formas de jogar.
Muitas coisas por descobrir.

Cada experiência propõe uma forma diferente de observar, identificar e organizar o que aparece na sala de aula virtual.

Captura real da experiência Tipo de objeto: classificar diferentes materiais e objetos01 / 04
Reconhecer e categorizar

Tipo de objeto

Cada material no seu lugar.

Diferentes objetos e materiais aparecem na sala de aula. O desafio consiste em reconhecer cada um e levá-lo para a caixa que lhe corresponde.

CategorizaçãoVocabulário escolarAtenção seletivaCoordenação visuomotora
Captura real da experiência Tamanho do objeto: classificar objetos grandes, médios e pequenos02 / 04
Comparar e decidir

Tamanho do objeto

Grande, médio ou pequeno.

O mesmo objeto pode aparecer com diferentes tamanhos. É preciso observar, comparar e colocá-lo no grupo adequado.

Discriminação visualComparação de tamanhosRaciocínioTomada de decisões
Captura real da experiência Cor do objeto: classificar cubos de diferentes cores03 / 04
Identificar e associar

Cor do objeto

Cada cor na sua caixa.

Cubos de diferentes cores aparecem no ambiente. Identificar a sua cor permite escolher o seu lugar e completar o desafio.

Discriminação cromáticaAtenção seletivaContagemCoordenação olho-mão
Captura real da experiência Direção do objeto: identificar se aparece pela esquerda ou pela direita04 / 04
Orientar-se e responder

Direção do objeto

Observa de onde vem.

Os objetos aparecem pela esquerda ou pela direita. Reconhecer de onde vêm ajuda a decidir onde classificá-los.

LateralidadeOrientação espacialAtenção divididaCoordenação corporal

Um olhar por dentro

Melhor ver em movimento.

É assim que se vive a Sala de Aula Imersiva VR: um ambiente reconhecível, propostas claras e uma experiência pensada para participar.

Abrir o vídeo no YouTube

A dinâmica

Simples de entender.
Valioso em cada passo.

A experiência segue uma sequência clara que facilita a participação e permite acompanhar cada atividade.

01Observar

O objeto aparece dentro da sala de aula.

02Identificar

Reconhece-se a característica indicada.

03Apanhar

Interage-se com o objeto virtual.

04Classificar

Coloca-se na caixa correspondente.

05Celebrar

Uma resposta visual e sonora acompanha a resposta certa.

O que pomos em jogo

Cada atividade trabalha
algo que importa.

Um recurso que pode ser incorporado em contextos educativos, terapêuticos e de acompanhamento, sempre atendendo às características de cada pessoa.

Atenção

Observar o que é relevante e manter o foco durante a atividade.

Coordenação

Relacionar o que se vê com a interação dentro do ambiente.

Classificação

Reconhecer critérios, comparar e organizar diferentes objetos.

Orientação

Identificar direções e situar-se num espaço reconhecível.

Precisa de conhecer os detalhes?

Consulte a documentação das quatro experiências e dos seus objetivos de trabalho.

Descarregar fichas técnicas

Comecemos pelo vosso contexto

E se a vossa próxima sala de aula
abrisse novas possibilidades?

Contem-nos como trabalham e ajudamos a avaliar se a Sala de Aula Imersiva VR encaixa no vosso centro ou projeto.

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